في الواقع، تُستخدم آلة درس المحاصيل المتعددة هذه كآلة درس للذرة، بكفاءة عالية وجودة جيدة ومظهر جذاب. وبالتزامن مع الموسم الحالي، حان الوقت لشراء الآلات الزراعية. علاوة على ذلك، فإن آلة درس الذرة متعددة الوظائف لدينا متعددة الاستخدامات، وتعمل مع الذرة الرفيعة والذرة والدخن وفول الصويا. بشكل عام، إنها فعالة من حيث التكلفة. لذلك، كانت دائمًا مشهورة جدًا في الخارج. هذا الشهر، قمنا بتصدير هذه الآلة.

تفاصيل طلب العميل الإندونيسي
تواصل معنا هذا العميل الإندونيسي في مارس 2022. على الرغم من أنه اتصل بنا من إندونيسيا، إلا أنه أراد تسليم آلة درس المحاصيل المتعددة إلى مالوا. نظرًا لأن سعر آلة درس المحاصيل المتعددة في مالوا مرتفع نسبيًا، فقد قرر الشراء من الخارج.
قدمت مديرة المبيعات لدينا، سيندي، مواصفات آلة درس المحاصيل المتعددة ووظائفها وتكوينها وغير ذلك. بالطبع، أرسلت الصور ومقاطع الفيديو ذات الصلة لعرض المزيد من التفاصيل. بعد التواصل، توصلنا إلى تعاون، وقمنا بتسليم آلة تقشير الذرة الصغيرة إلى قوانغتشو. ثم يتم شحن البضائع إلى وجهته.

لماذا تختار الوظائف المتعددة؟
عندما تقرر شراء آلة، لا بد أن تكون هناك أسباب. بالنسبة للعملاء الذين يشترون هذه آلة درس المحاصيل المتعددة، ربما تكون الأسباب التالية:
- آلة واحدة بوظائف متعددة. لأن الذرة والذرة الرفيعة والدخن وفول الصويا يمكن درسها.
- سهلة الاستخدام. ثلاثة محركات (محرك بنزين، محرك ديزل، محرك كهربائي) تضمن لك استخدام آلة درس الذرة للبيع في أي مكان.
- تصميم مثالي. تساعد عجلات الآلة على تحريكها بسهولة. ويتناسب ارتفاع الآلة مع ارتفاع الإنسان.
- بأسعار معقولة. عندما صممنا هذه الآلة في البداية، كان الهدف هو مساعدة المزارعين على توفير المال وجعلهم ينفقون أقل ولكن يحصلون على فوائد أكثر.
كيفية استخدام آلة درس المحاصيل المتعددة بأمان؟
- اطلع على الدليل قبل تشغيل آلة درس الذرة. يجب أن يكون لديك فهم كامل لهيكل الآلة وأدائها واستخدامها وصيانتها.
- لا تقم بإزالة الجزء الواقي. تأكد من أن كل جزء في حالة جيدة وآمنة قبل الاستخدام.
- إذا تعطلت آلة درس الذرة التي تعمل بالبنزين أو الديزل أو الكهرباء، فلا تستخدم يديك أو أشياء أخرى لدفعها.
- يجب وضع آلة تقشير الذرة في مكان واسع وجيد التهوية، مع وضع مفتاح الطاقة في مكان آمن.
- قبل العمل رسميًا، قم بتشغيل الآلة لمدة 2-3 دقائق للتأكد من عدم حدوث أي مشاكل.



